VR彩票张爱凤教授，国家级普通话水平测试员，广州大学 播音与主持艺术 国家级一流本科专业建设点负责人，国家语言文字推广基地（广州大学）执行主任，广东省学校美育专家，教育部中华经典诵读专家库成员；

　　张爱凤教授主讲的大学通识课程《朗诵与演讲艺术》获评广东省首批课程思政示范（一流）课程，经典诵读与智慧人生获得广东省课程思政优秀案例一等奖，传诵中华经典 讲好中国故事——以通识课增强大学生的文化自信获得 2022 年广东省 粤教阅心 课程思政大家谈典型案例， 传诵中华经典 讲好中国故事——‘一课两翼 四轮驱动’推进大学美育实践改革获得广东省高校美育优秀案例二等奖。

　　在二十多年前，张爱凤教授先后成为了省级、国家级普通话水平测试员，由此开启推普之路VR彩票。在推普培训的过程中，她发现：除了讲好普通话，大众还有提升演讲朗诵能力的需要，但缺乏相应的教学资源。这一契机使她走上了更广阔的的语言文化服务道路。

　　张爱凤教授基于服务对象普通话基础和角色身份、文化水平的差异，有意识地开发不同的课程和讲座。在市民讲堂中，张爱凤教授注重讲述经典诵读与家风传承；而在企事业单位中，她会将经典诗文里的文化精神与团队精神相关联；在乡村推普工作中，她将重心放在气息练习、普通话的吐字发音与经典作品诵读上，以此提升孩子们的精气神VR彩票。

　　张爱凤教授自幼便喜欢语文，热爱朗读，在缺乏普通话学习氛围的方言环境里，跟着收音机学习普通话VR彩票。热爱促使她不断精进朗诵和演讲艺术，同时也致力于优秀语言文化的传承与创新。

　　除了热爱，还有张爱凤教授二十多年来对推普工作的坚守。她认为推普工作是滴水穿石、细水长流的过程，坚守发挥着不可磨灭的作用。

　　2021 年 9 月，广州大学获批了教育部立项的国家语言文字推广基地VR彩票，张爱凤教授担任基地执行主任。她带领师生团队创新开展国家通用语言文字推广普及、融媒创新传播工作。

　　在推普事业上，张爱凤教授始终心怀 国之大者 。她组织了形式丰富的语言艺术实践活动，将 课程思政小课堂 与 社会实践大课堂 相联动；她带领学生投身于国家 乡村振兴 战略，参与贵州毕节纳雍县乡村振兴推普工作；开展乡村教师国家通用语言能力培训、中华经典诵读进乡村及乡村振兴成果融媒体报道活动等。

　　受疫情影响，近几年的大多数推普工作转为线上开展。整个团队需要花费大量的精力去沟通、动员和组织乡村教师参与普通话与诵读培训，团队以正心诚意的态度、精益求精的教学向乡村教师传递了一种理念：培训不只是为了个人语言及教学能力的提升，还为学生成长、学校发展VR彩票、文化传承、民族复兴的事业助力。为保证培训效果，团队成员 因材施教 ，针对每个人的语言状况进行精准指导。

　　无论是线上培训还是线下交流，张爱凤教授认为都离不开团队的共同奋斗。推普是我们作为国家语言文字推广基地（广州大学）成员必须承担的社会职责。

　　张爱凤教授喜欢做瑜伽。在将近二十年里，她一直保持着对瑜伽的热爱。在她看来，瑜伽和朗诵、文化其实是密切相关的，练习瑜伽可以调整呼吸，更能让人感受静下来的力量。 每次练习结束时有一句话‘我心柔软，但有力量’，就像我们的语言文化。文化，以文化人，是一个润物无声的、绵绵用力的过程。我们需要通过这种柔软的力量，将我们的语言文字与经典文化融入日常生活中，实现浸润心灵、塑造人生的作用。

　　在教学中，她努力运用这种 柔软的力量 改变着学生，用《朗诵与演讲艺术》这门课程让学生打开朗诵与演讲艺术的大门，感受语言文化的魅力；让学生在一遍遍练习的过程中，获得表达的自信；遴选与家国VR彩票、青春、人生相关的经典朗诵篇目进行教学，让学生在潜移默化中熟悉经典。

　　在课上，她用 生活的悲欢离合，总在地平线之外，而眺望，是一种青春的姿态 鼓励处于困境的学生要从眺望中获得希望；她带领大家朗诵李大钊先生的《青春》： 进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福 ，以此感受青年的责任担当。她希望，同学们能通过这个课程打开人生的格局，让经典的光芒照亮人生。

　　工商 214 的梁敏丽同学在修读完张爱凤教授的课程后，感悟颇深： 我们的格局并不是一捆捆扎清楚的柴，而像是一块石头丢在水上所引起的涟漪VR彩票，优秀文化传承也是如此。 张爱凤教授让她认识到：需要自己先发自内心地爱上优秀经典文化VR彩票，才能用 润物细无声 的方式感染他人。

　　张爱凤教授将语言文字的推广工作和优秀文化的传承比作一场 火炬接力 ，她个人的工作则是 点燃一支小火炬 。 因此，我们需要每一个人接力点燃自己手中的火炬，以星星之火的方式传承这项关系到国家民族未来发展的重要工作。

　　张爱凤教授的研究生陈佳玲提到，身为一名传媒学子，如何充分运用自己的专业知识和技能，做好国家通用语言文字工作，传播好中华优秀语言文化，讲好中国故事，是她们肩负着的重要使命。在张爱凤教授的指导下，她们开展了经典润童心 · 书香伴我行 诵读公益项目，培养乡村教师成为 诵读引路人 ，以诵读赋能乡村教育。当听到乡村小学的孩子们清脆悦耳的诵读声，看到他们眼里自信的光芒时，她们都感到非常开心。师生们的积极、认真、进取也成为了她们一直前进的动力。陈佳玲说， 我们知道，我们的微光已在慢慢地点燃一批又一批的‘播火者’，点亮乡村孩子们的梦想。

　　张爱凤教授悉心教导学生们，以专业赋能，创作出高质量原创融媒体作品，真正做到了理论与实践并驾齐驱，既有思想性，又有艺术性，如二十四节气系列融媒体作品，以形象化思维让古老的农耕文明再次绽放生机。张爱凤教授 精益求精 的态度影响着学生们，引导他们在优秀语言文化传播这条道路上行稳致远，点燃更多 火炬 。

　　张爱凤教授期待更多广大学子加入这场 接力 ，一起推广国家通用语言文字、传承中华优秀文化。 我觉得每个同学每天坚持去说普通话、读一首诗，就是在为我们的文化传承做出贡献。